На школьном чердаке жил домовой по имени Черепичник. Давным-давно, когда крыши покрывали черепицей, он следил за тем, чтобы черепица не сдвинулась и крыша не протекла. Но потом крыши стали делать из других материалов. Домовой остался без работы и заскучал. Он совсем, было, смирился со своей безрадостной жизнью, когда в классе, как раз под его квартиркой, устроили кабинет труда. Это было самое интересное место в школе. Ребята там шили, вышивали, делали игрушки из бумаги и картины из семечек.

     Домовой частенько спускался с чердака, подглядывал за их работой и ужасно завидовал, ведь детям никогда не было скучно. Однажды он так засмотрелся, что забыл об осторожности.

     - Ой, - ойкнула белобрысая Наташа и уставилась прямо на него. Черепичник юркнул за занавеску и притаился, ни жив, ни мертв от страха, что его обнаружат.

     - А я видела домового, - сказала девочка.

     - Ерунда! Никаких домовых нет, - возразил вихрастый Стёпка.

     - А я его видела, - настаивала девочка.

     - Врёшь ты всё. Наташа завираша, - поддразнил её мальчишка, и другие ребята подхватили обидную кличку.

     «Как это, домовых нет? А я кто?» - обиженно подумал Черепичник. Он удалился на чердак и, нахохлившись, просидел там до самого вечера, глядя, как по стеклу чердачного окошка барабанил дождь. И тут Черепичника осенило, как доказать, что домовые есть.

     Ещё в старину знали, если домовой в добром настроении, он в доме – первый помощник, а как рассердится – жди какой-нибудь каверзы. Черепичник хитро усмехнулся, поднатужился и распахнул чердачное оконце. Дождь лил, как из ведра. Поставив на подоконник банки и склянки, домовой стал наполнять их дождевой водой и выливать её на пол чердака. Забыв про скуку, он всю ночь работал, только успевая опорожнять плошки.

     К утру дело было сделано. В кабинете труда под потолком возникло безобразное, сырое пятно.

     «То-то же. Будут помнить домового», - злорадствовал Черепичник. Несколько дней он букой сидел на чердаке, а потом опять тайком спустился в класс и обомлел. На стене вместо пятна сияло солнце. Огромное, с лучами из ярко-желтой бумаги, оно как будто принесло в класс лето. Домовой даже залюбовался, но скоро вспомнил, что он сердит.

     «Вот негодники! Такое пятно испортили», - пробормотал он и задумал новую шалость. Незаметно стащив тюбик краски, он вернулся ночью и разбрызгал краску по стене.

     Утром учительница вошла в класс и всплеснула руками:

     - Вся стена испорчена! Вчера, когда я запирала класс, этих пятен не было. Откуда же они взялись?

     «От верблюда», - довольно потирая руки, подумал Черепичник, наблюдая в щель между занавесками.

     - Может, это полтергейст? – Сказал кто-то из ребят.

     - Нет, это домовой, - уверенно заявила Наташа.

     «Ябеда-корябеда», - сердито подумал Черепичник.

     Учительница обвела ребят изучающим взглядом и строго предупредила:

     - Если я того домового поймаю, ему не поздоровится.

     «Размечталась», - хмыкнул Черепичник, а учительница продолжила:

     - Раз виновник не признаётся, придётся исправлять стену всем вместе.

     - Как? – спросили ребята.

     - Будем строить волшебный город. Вот и посмотрим, кто класс украшает, а кто только портит.

     «Интересно, что они задумали? Как они собираются строить волшебный город?» - Сгорал от любопытства Черепичник.

     С тех пор он с ребят глаз не спускал, но они и не думали ничего строить. На уроках они старательно что-то вырезали из бумаги, а потом вооружились клеем и стали клеить. Только тогда Черепичник увидел, что из простых листов белой бумаги возникают чудесные дворцы. Работа была почти завершена, когда прозвенел звонок, и учительница велела доклеить дворцы дома.

     На другой день Стёпка и Наташа первыми явились на урок. Стёпка гордо нес свой шедевр архитектуры. У Наташи дворец был попроще.

     - Слабоват, - скривился мальчишка и ехидно спросил: - Что же тебе твой домовой не помог? Или он только портить умеет?

     - Нет, он очень хороший и добрый. Просто ему скучно, вот он и шалит, - сказала девочка.

     - А чего ты его выгораживаешь? Может, ты сама стену испортила? – съехидничал Стёпка и, выхватив у девочки из рук дворец, стал дразниться: - Наташа-простокваша. Вруша, завираша.

     - Отдай, - крикнула Наташа и ухватилась за свой дворец. Раздался звук рвущейся бумаги. Девочка посмотрела на мятые рваные клочки, которые ещё недавно были белым дворцом, и заплакала.

     - Теперь у всех в волшебном городе будут дворцы, только у меня не будет, - всхлипывала она.

     - Прости, я не нарочно, - растерялся Стёпка.

     Он не на шутку струхнул. Теперь наказания не миновать.

     На уроке ребята по очереди прикрепляли на стену свои дворцы, пока там не вырос настоящий город.

     - Наташа, а где же твой дворец? – спросила учительница.

     Стёпка сжался от страха. Сейчас Наташа нажалуется и ему здорово влетит. Надо же, как всё неловко получилось!

     - У меня нет дворца. Я его нечаянно порвала, - потупив глаза, тихо сказала девочка.

     - Наверное, он был такой страшный, что тебе, просто стыдно его показывать, - подтрунил над ней кто-то из ребят.

     Стёпка сидел красный, как рак. Он и подумать не мог, что Наташа его не выдаст.

     - Она пошутила. Вот её дворец. Это мой дворец нечаянно порвался, - выпалил он, вручая свою работу.

     Учительница пристально посмотрела на Стёпку, потом на Наташу и сказала:

     - Что ж, Наташа – молодец. Сразу видно, что постаралась. А тебе, Стёпа, нужно быть аккуратнее.

     Стёпке было обидно, чуть ли не до слёз, но он смолчал. После урока Наташа подошла к нему.

     - Спасибо. Я не знала, что ты такой благородный.

     Стёпка покраснел от смущения и пробормотал:

     - Да ладно, чего уж там. Сам виноват. Жалко, конечно, что у каждого будет свой замок, а я как бомж.

     На землю спустилась ночь, и Черепичник отправился посмотреть на город поближе. В лунном свете он, и впрямь, казался волшебным. Вдруг домовой услышал шорох и насторожился:

     - Эй, кто тут?

     Откуда ни возьмись, вокруг него появились маленькие человечки в белых одеждах.

     - Привидения, что ли? – удивился домовой, протирая глаза.

     - Нет, мы Шуршики, здешние домовые, - ответили человечки.

     - Это я здешний домовой, - возмутился Черепичник и, для пущей убедительности, стукнул себя кулаком в грудь.

     - Ты школьный домовой. А мы живём в бумажных замках, - объяснили Шуршики.

     Их голоса были похожи на шелест листвы.

     - Мы тебя ждали. У нас случилось несчастье, и нам нужна твоя помощь. Наш друг остался без дома.

     - Чем же я могу помочь? У меня на чердаке и без того тесно, - насупился домовой.

     На самом деле чердак был даже чересчур просторный, но ведь всем известно, что в доме бывает только один домовой.

     - Шуршики не живут на чердаках, - покачали головами человечки.

     - Вот если бы ты построил для него дом из бумаги и клея. Сами мы боимся ножниц. Мы ведь тоже бумажные.

     - Что я вам, плотник, что ли? – Заважничал домовой, хотя у него чесались руки взяться за какую-нибудь работу.

     - Что ж, если ты отказываешься, - вздохнули человечки и исчезли.

     - Эй, вы куда? Шуток не понимаете? Считайте, что я уже принялся за дело, - окликнул их Черепичник.

     Всю ночь в классе кипела работа. Шуршики приносили листы бумаги, накладывали на них трафарет, а Черепичник вырезал башенки и лестницы. Наконец работа подошла к концу. Это был чудесный дворец. Особенно новосёлу понравился мезонин с балкончиком.

     На следующий день Стёпка подошёл к своему месту и остолбенел. На сидении лежал красивый бумажный дворец с башенками, резными лестницами и мезонином. Мальчик раскрыл глаза от удивления и хотел что-то сказать, но тут из-под стола выглянул домовой. Он приложил палец к губам, озорно подмигнул и исчез.

     Стёпка гордо прикрепил дворец рядом с другими.

     - Вот теперь наш город построен. Работа закончена, - улыбнулась учительница.

     «Работа, может, и закончена. А вот приключения только начинаются», - пробормотал Черепичник.

     - Шур-шур, - подтвердили Шуршики.

     Но они говорили так тихо, что их никто не услышал. Разве что Наташа и Стёпка, потому что они сидели за ближайшим столом.